მათემატიკა

                                                      

№	კომპონენეტები	ინსტრუქცია
1	საგნის   მასწავლებელი	ნათია სიხარულიძე
2	სასწავლო საგნის დასახელება	მათამატიკა
3	სწავლების კლასი	2
4	სასწავლო საგნის სტატუსი	ეროვნული სასწავლო გეგმით  გათვალისწინებული საგანი
5	სასწვლო კურსის  სწავლების ხანგრძლივობა	სასწავლო წლის განმავლობაში
6	საათების რაოდენობა	თითოეულ კლასში არის   180 საათი
7	სასწავლო კურსის ზოგადი აღწერა	მთელ რიცხვთა სისტემის უფრო ღრმად შესწავლა ,რიცხვთა თეორიის ელემენტების გამოყენებით.
8	სასწავლო კურსის მიზნები	აზროვნების განვითარება.მარტივი კანონზომიერებისა  და  სიდიდეების შორის დამოკიდებულების ამოცნობის უნარის განვითარება.სიტყვიერი აღწერილობის მიხედვით ფიგურის ამოცნობისა და მოდელის შექმნის უნარის განვითარება.
9	სასწავლო კურსის ამოცანები	მათემატიკის კვლევის ჩვევის ,აგრეთვე ანალიტიკური ,ლოგიკური,სისტემური და სიმბოლური აზროვნების გამომუშავება.
10	საგნის  მნიშვნელობა	მათემატიკის სწავლება ხელს უწყობს  მოსწავლის გონებრივი შესაძლებლობების განვითარებას .იგი იძლევა ეფექტიანი ,ლაკონური და არაორაზროვანი კომუნიკაციის  საშუალებას. მათემატიკის გამოყენებით შესაძლებელია რთული სიტყვაციის  თვალსაჩინოდ წარმოდგენა.
11	საგნის შესწავლის აუცილებელი საბაზისო კომპეტენციები	მოსწავლე  განასხვავებს ნამდვილ რიცხვთა ქვესისტემებს ,ასრულებს მოქმედებებს ნამდვილ რიცხვებზე და აფასებს მათ შედეგებს,წყვეტს პრაქტიკული საქმიანობებიდან  მომდინარე პრობლემებს.მოიპოვებს დასმული ამოცანის ამოსახსნელად  საჭირო თავისებრ და რაოდენობრივ მონაცემებს.
12	კურსის ორგანიზაცია	გონებრივი იერიში  ინდივიდუალური და ჯგუფური მუშაობა,ტესტური მუშაობა.
13	სასკოლო კურსის შეფასება	ტესტები და საკონტროლო წერა .
14	რესურსები	სქემები, პლაკატები,რვეულები,კალამი,გეომეტრიული ფიგურები,ცარცი.ფანქარი,სახაზავი,ფარგალი.